Crianças do 4º ano têm encontro com o prefeito Udo Döhler

Discutir política não é tarefa apenas dos governantes, mas sim de todos aqueles que prezam pelo desenvolvimento da nossa cidade, estado e país. E engana-se quem pensa que isso é tarefa apenas de “gente grande”, pois os estudantes do 4º ano estão aqui para provar que são capazes de exercer a cidadania tão bem quanto qualquer outra pessoa. E isso ocorreu mais precisamente no dia 17 de agosto, quando cerca de 120 crianças (acompanhadas pelas professoras e/ou orientação, coordenação e direção) participaram de um passeio-estudo pela Prefeitura Municipal de Joinville.

A iniciativa faz parte do projeto “Transformando minha Cidade”, que tem como objetivos: estimular a curiosidade através da pesquisa sobre a história e geografia de Joinville; desenvolver a análise crítica acerca dos problemas da nossa cidade (como eles surgiram, quem são os responsáveis e o que pode ser feito para solucioná-lo); e estimular a comunicação/interação com moradores e familiares em busca de informações e relatos.

Durante a visita à Prefeitura, os estudantes conversaram com o prefeito Udo Döhler e demais autoridades, tais como o vice-prefeito, o secretário da educação e vereadores. Na oportunidade, apresentaram poesias sobre Joinville e questionaram sobre as problemáticas existentes em nossa cidade, dentre elas: os buracos nas ruas, o desemprego, o valor da passagem de ônibus, a dificuldade no trânsito causada pelos trens e também a falta de segurança no entorno do nosso colégio.

Além da Prefeitura, os estudantes também visitaram o antigo prédio do Colégio Estadual Conselheiro Mafra, o qual se encontra atualmente desativado e abandonado. Lá puderam refletir sobre como um colégio que já educou tantos estudantes está hoje fechado.

Após pesquisarem, visitarem e questionarem o poder público, as crianças transformarão suas experiências em livro que será lançado no final deste ano, encerrando assim o projeto. Na opinião da coordenadora pedagógica, Emanuelle Santiago Dalri “É comum ouvirmos a frase ‘as crianças são o futuro da nação’, porém esta frase anula o presente, como se elas não pudessem fazer nada hoje pela sociedade em que vivem. Com este projeto, vemos que as crianças não são apenas o futuro, mas já são o presente da nossa nação. Mesmo pequenas, são capazes de refletir sobre a sociedade em que vivem e buscar, de forma ativa, o que é necessário para melhorar a realidade”.

 

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